Suma las seis materias con la matriz TOK/EE y revisa CAS, notas mínimas y totales de Nivel Superior y Nivel Medio.
El Diploma del Bachillerato Internacional (IB) se evalúa sobre 45 puntos: hasta 42 de seis materias y hasta tres de Teoría del Conocimiento y la Monografía. El total no determina por sí solo la obtención del diploma.
Un candidato puede superar los 24 puntos e incumplir otro requisito. Por eso hay que leer el resultado junto con las notas individuales, los niveles y las condiciones del núcleo.
Cada una de las seis materias recibe una nota de 1 a 7. Las materias de Nivel Superior (HL) y Nivel Medio (SL) aportan su nota numérica al total sin un multiplicador adicional para HL.
El núcleo consta de:
TOK y Monografía reciben calificaciones de A a E. Su combinación aporta de cero a tres puntos. CAS es obligatorio, pero no suma puntos.
Los puntos proceden del cruce de ambas calificaciones, no de dos bonificaciones independientes:
| Monografía / TOK | A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|---|
| A | 3 | 3 | 2 | 2 | No supera |
| B | 3 | 2 | 2 | 1 | No supera |
| C | 2 | 2 | 1 | 0 | No supera |
| D | 2 | 1 | 0 | 0 | No supera |
| E | No supera | No supera | No supera | No supera | No supera |
Una B en TOK y una C en Monografía dan dos puntos. Dos D no aportan ninguno. Una E en cualquiera constituye una condición de no obtención del diploma, no una simple aportación de cero compensable con otras materias.
Las notas 6, 6, 5, 5, 5 y 4 suman:
6 + 6 + 5 + 5 + 5 + 4 = 31
Con B en TOK y C en Monografía se añaden dos: 33/45. La calculadora del Diploma del IB permite introducir notas, niveles HL/SL, ambos resultados del núcleo y el estado de CAS por separado.
El total es una primera lectura. Después debes comprobar las condiciones de obtención.
Según los criterios del IB actualizados el 19 de febrero de 2026, deben cumplirse conjuntamente:
Con tres materias HL y tres SL se requieren al menos 12 puntos HL y nueve SL. Con cuatro HL, las tres mejores cuentan para el mínimo de 12. Con dos SL, su suma debe alcanzar cinco.
Estas condiciones explican por qué un mismo total puede dar resultados distintos.
| Componente | Expediente A | Expediente B |
|---|---|---|
| Tres materias HL | 4 + 4 + 4 = 12 | 3 + 3 + 3 = 9 |
| Tres materias SL | 4 + 4 + 4 = 12 | 5 + 5 + 5 = 15 |
| TOK y Monografía | 3 puntos | 3 puntos |
| Total | 27/45 | 27/45 |
El A cumple los mínimos de materias y grupos citados, siempre que CAS y los demás requisitos estén completos. El B solo alcanza nueve HL, por debajo de 12. Sus 27 puntos no compensan esa carencia.
Un total alto tampoco elimina una materia a 1, una E en el núcleo ni CAS pendiente.
Una universidad puede pedir un total y una nota concreta en una materia HL. Un 35/45 puede ser insuficiente si no se alcanza la nota exigida en matemáticas HL.
Conserva el total sobre 45, las seis notas, sus niveles y los resultados del núcleo. Compáralos con los requisitos del programa y del año de entrada.
Los puntos UCAS Tariff siguen otro baremo: no sumes el resultado IB directamente a ellos. Tampoco una conversión de escala establece equivalencia académica.
Empieza por las notas individuales y la integridad del expediente. Revisa TOK, Monografía y CAS, después mínimos HL/SL y total. Así identificas la condición problemática en lugar de buscar únicamente más puntos globales.
¿Una materia HL aporta más que una SL con la misma nota? No. Ambas suman el mismo valor numérico, aunque sus exigencias y mínimos de grupo sean distintos.
¿Se puede obtener el diploma sin puntos adicionales del núcleo? Es posible si la combinación TOK/EE no es eliminatoria, se llega a 24 y se cumplen los demás requisitos.
¿Un 7 compensa cualquier materia débil? No libremente. Siguen siendo obligatorios los mínimos individuales, los límites de notas bajas y los umbrales HL/SL.
¿Una simulación con notas previstas es oficial? No. Sirve para explorar un escenario; las calificaciones concedidas y la decisión oficial determinan el resultado real.
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